Tarea N° 2: Publicación en el blog

Nos comprometemos a implementar el Currículo Nacional. Los primeros pasos.

Expone al menos 5 aspectos que deba profundizar sobre el Currículo Nacional.

Los aspectos  que   considero profundizar  son:

Ø  Los enfoques transversales,  mi duda  es ¿Cómo  aplicarlo  en la sesión de aprendizaje? ¿Serán suficiente con los acuerdos de convivencia, para observar sus actitudes?

Ø  El perfil del egresado,  ¿A cada área  le corresponde  lograr un perfil?  Porque son 11 perfiles y  cada perfil está  relacionada a un área.

Ø  Los  campos temáticos, no están bien definidos, ¿sólo  debemos guiarnos con los  de desempeño  y los estándares de aprendizaje?

Ø  Situaciones problemáticas, A veces no es tan sencillo crear situaciones problemáticas contextualizadas.

Ø  Sobre  cómo  preparar sesiones y materiales con estudiantes con NEE.

Prioriza los 3 aspectos principales que comenzará a implementar.

Ø  Los enfoques transversales, trabajarlos por  de manera implícita en las sesiones de aprendizaje, fortaleciendo con los acuerdos de convivencia, y que sean sostenibles durante toda la clase y en todas las áreas.

Ø  Empezar a diseñar situaciones problemáticas  en mi área matematizadas para que los estudiantes no se sientan ajenos a lo que resuelven y plantean soluciones.

Ø  Los  11 perfiles, comprometerme en tener en cuenta en la planificación y sobre todo los estándares de aprendizaje lograrlos con alta demanda cognitiva.

Plantea un conjunto de tareas que realizarán de manera institucional por cada aspecto priorizado.

Ø  Los enfoques transversales deben trabajarse  de manera articulada los dos niveles, primaria y secundaria y debe estar contemplado en las sesiones con actividades previstas, se  precisa  los valores y las actitudes a observar las cuales serán  planificadas  con la ayuda de la coordinadora de tutoría, los tutores  y la psicóloga, además deben estar involucrados en la práctica todo el personal que trabaja en la institución para que el  cambio sea    sostenible.

Ø  Planificar fechas y realizar GIAS con los docentes de las áreas  para  elaborar  situaciones problemáticas que sean pertinentes y de interés del estudiante.

Ø  Todos los docentes  debemos de tener en claro que el estudiante debe lograr al culminar la EBR los 11 perfiles, para lograrlo todos los integrantes de la comunidad educativa,  y todos los docentes en sus área respectiva debe fortalecer  los once perfiles más aun el que compete a su área.